人们常说，老师是园丁，每一位学生都是花园里绽放的花朵；教育是爱的事业，师生们每天都在平凡中演绎着爱的故事。作为老师的我，在这份平凡中收获了不平凡的教育智慧、自信与从容。

我是一名职业学校的老师，我的学生大都是中考失利、上高中无望的，或是比较叛逆、抗拒学习，或是在家长的安排下来到学校、希望毕业后能找到一份养得起自己的工作。2019年9月，新生报到，第一次见到我的学生们，他们稚嫩的脸上充满了好奇，充满了对新学校的期待。军训结束，同学们开始正式的学校生活。

在申报助学金的时候，一个女生走进了我的视线。班里5个助学金名额，在临上交名单前，我又接到了一份申请，申请人名叫美玉。申请材料上大家的条件相差无异，各有各的难处，难以抉择的我考虑再三，给美玉的家长打了个电话，想侧面了解下她的家庭情况。电话响了很久，她妈妈才接，听到是班主任打来的电话，以为女儿在学校出了问题。在了解了我的目的之后，她妈妈和我说起了家里的情况。言语中听得出来她妈妈很疲惫，家里生活负担很重，但对生活充满了希望。她说：“我家挺好的，女儿省心，儿子也听话，她爸爸身体差点，但是我还能挣钱，家里的菜地每年的收入够我们生活了，平时再做点手工活，还有很多比我们家困难的，我们不需要这个助学金名额，孩子争气还可以得奖学金，奖学金我们拿着舒坦”。普普通通的话，配上发自肺腑的笑声，在电话这头，我都能看到她洋溢着幸福的笑脸，这样的妈妈，这样的家庭，何愁孩子不优秀？美玉没有选上，但她没有任何不满、怨愤，每天依旧努力学习。

我所带班级是高职护理班，有一个最大的优势就是护理技能比赛。学校每年都要选拔两名学生代表学校参加各级比赛，这是一个机会。利用课余时间，我组织班里同学参观省赛学姐的训练室，在场的所有人都惊呆了，美玉也同样。结束后，我问大家，羡慕吗？想和学姐一样吗？想改变自己吗？美玉第一个回答：老师，我想成为学姐一样的人！想和她们一样优秀，我不怕吃苦，我想试试。目光里透露出符合她年纪的倔强，我告诉她有愿望就去努力。毫不意外，在校赛选拔中，美玉脱颖而出，理论考试成绩满分，基护心肺复苏操作满分，顺利参加校赛。在校赛练习中，她利用每一刻的时间，抓住每一次和老师、学姐交流的机会，找值班带教老师点评，不断地练习、修正自己的动作，努力把每一个动作做到标准甚至近乎完美。平时的练习中我对她也是严加要求，一些小问题如声音有些低沉、身体站不直、手指翘不起来等都一一给指出来，美玉没有怨言，都认真努力克服了。最终，美玉以综合赛项第一名的成绩入选市赛选手名单。经过半年的辛苦训练，她获得了临沂市护理技能比赛一等奖第一名的好成绩。4个月后，获得山东省职业院校护理技能比赛一等奖。赛后我在班级家长群里发了喜报，祝贺美玉取得的优异成绩。她的妈妈发错了消息，说：“玉玉啊，看到你老师发的喜报啦，真棒，妈妈觉得你最漂亮！”这是一个妈妈的真情实感。过后美玉和她妈妈分别向我解释，怕我和其他家长会误会，但我并未觉得不妥，反而更能体现出这是一个充满爱的家庭。

细观玉轩吟，一生良苦心。雕琢复雕琢，片玉万黄金。美玉在用实际行动实现对自己、对家人、对老师的承诺，不断地磨练自己、提升自己。美玉，和她的名字一样，早晚会露出光芒，她的成长需要等待。作为老师，我只要心守这一抹暖阳，静待这一树花开，让花儿滋养我的生命，晚一些又何妨？（刘文芳省优秀班主任工作室供稿）